L'énergie, je maîtrise

• Comprendre d’où vient l’énergie que nous utilisons au quotidien. – Comparer les différentes sources d’énergie par rapport aux ressources (renouvelables, non renouvelables) et aux émissions de CO2 et autres pollutions.
• Faire le lien entre l’utilisation de l’énergie et le changement climatique (aggravatioh de l’effet de serre lié aux émisions de CO2).
• Utiliser l’école comme outil pédagogique.
• Initier de nouveaux comportements.

Séance 1 : La production d’électricité
Séance 2 : La production de chaleur
Séance 3 : Enquête à l’école.
Pour chaque séance, des apports théoriques, des recherches, des expérimentations

Maquettes,matériels et vidéos, jeux, fiches, livret d’enquête, Bande dessinée

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